IV. Организационный раздел
29. Учебный план начального общего образования
29.1. Учебный план - документ, который определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной
деятельности1.
Учебный план — нормативный документ, который определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), формы промежуточной
аттестации обучающихся.
29.2. Учебный план МБОУ «Ординская СОШ» разработан в соответствии
с требованиями ФГОС НОО, ФОП НОО, на основе следующих документов:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки от 06.10.2009
№ 373.
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 №286 (далее – ФГОС начального
общего образования 2021 – ФГОС НОО-2021);
- Приказ Министерства просвещения РФ от 18.07.2022 №569 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утвержденный приказом Министерства
просвещения РФ от 31.05.2021 №286»;
-Приказ Минпросвещения России от 09.10.2024 № 704 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»
- Приказа Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»;
- Приказа Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования»;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №. 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
1
утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 22.03.2021 №115;
- Федеральная образовательная программа начального общего образования,
утвержденная приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с учетом
изменений, внесенных приказом от 19.03.2024 № 171.
Письмо Минпросвещения от 03.03.2023 № 03-327 «О направлении
информации»;
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность и установления предельного срока использования учебников,
утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 21.09.2022 №858;
-СП
2.4.2.4283-26
"Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи".
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам — образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденный приказом Минпросвещения от 22.03.2021
№ 115.
29.3. Учебный план МБОУ «Ординская средняя общеобразовательная
школа», фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
29.4. Учебный план является частью образовательной программы.
29.5. Содержание образования при получении начального общего
образования реализуется преимущественно за счет учебных курсов,
обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностный подход и
индивидуализацию обучения.
29.6. Учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных
законодательством Российской Федерации в сфере образования, возможность
обучения на государственных языках субъектов Российской Федерации и родном
(нерусском) языке, возможность их изучения, а также устанавливает количество
занятий, отводимых на изучение этих языков, по классам (годам) обучения.
29.7. Вариативность содержания образовательных программ начального
общего образования реализуется через возможность формирования программ
начального общего образования различного уровня сложности и направленности
с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся.
29.8. Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Объем обязательной части программы начального общего образования
составляет 80%, а объем части, формируемой участниками образовательных
отношений из перечня, предлагаемого образовательной организацией, - 20% от
общего объема.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех
имеющих государственную аккредитацию образовательных организациях,
реализующих ООП НОО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные
области:
1. «Русский язык и литературное чтение»
Включает в себя учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение».
В соответствии с подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от
24.09.2022 № 371-ФЗ реализация учебных предметов предусматривает
непосредственное применение федеральных рабочих программ. Количество часов
на предметы указано в соответствии с федеральными учебными планами
федеральной образовательной программы начального общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
2. «Математика и информатика»
Включает в себя учебный предмет «Математика», который представлен в объеме
4 часа в неделю. Изучение информатики на уровне начального общего
образования осуществляется в рамках других учебных предметов. Достижение
предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием
информационных технологий, достигается за счет включения тематических
модулей в программы учебных предметов «Математика», «Труд (технология)»,
«Изобразительное искусство», «Окружающий мир».
3. «Иностранный язык»
Включает в себя учебный предмет «Иностранный язык (английский)», так как все
обучающиеся начальной школы выбрали для изучения английский язык. Учебный
предмет представлен в объеме 2 часа в неделю во 2-4 классах.
4. «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»
Включает в себя учебный предмет «Окружающий мир», который представлен
в объеме 2 часа в неделю.
В соответствии с подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от
24.09.2022 № 371-ФЗ реализация учебного предмета предусматривает
непосредственное применение федеральной рабочей программы учебного
предмета «Окружающий мир». Количество часов на предмет указано
в соответствии с федеральными учебными планами федеральной образовательной
программы
начального
общего
образования,
утвержденной приказом
Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
5. «Основы религиозных культур и светской этики»
Включает в себя учебный предмет «Основы религиозных культур и светской
этики», который представлен в объеме 1 час в неделю в 4-м классе. На основании
решения родителей (законных представителей) обучающиеся будут изучать
модуль «Основы православной культуры».
6. «Искусство»
Включает в себя учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка».
Учебный предмет «Изобразительное искусство» представлен в объеме 1 час
в неделю.
Учебный предмет «Музыка» представлен в объеме 1 час в неделю.
7. «Технология»
Включает в себя учебный предмет «Труд (технология)», который представлен
в объеме 1 час в неделю. Программа учебного предмета «Труд (технология)»
на уровне начального общего образования включает тематический модуль
«ИКТ», который обеспечивает достижение предметных и метапредметных
результатов, связанных с использованием информационных технологий.
В соответствии с подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от
24.09.2022 № 371-ФЗ реализация учебного предмета предусматривает
непосредственное применение федеральной рабочей программы учебного
предмета «Труд (технология)». Количество часов на предмет указано в
соответствии с федеральными учебными планами федеральной образовательной
программы начального общего образования, утвержденной приказом
Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с учетом изменений, внесенных приказом
от 19.03.2024 № 171.
8. «Физическая культура»
Включает в себя учебный предмет «Физическая культура», который представлен
в объеме 3 часа в неделю в 1-х классах. 2 часа в неделю во 2-4-х классах. Третий
час физической культуры во 2-4 классах реализуется за счет часов внеурочной
деятельности.
29.9. Расписание учебных занятий составляется с учетом дневной и
недельной динамики умственной работоспособности обучающихся и шкалы
трудности учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка
распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем
максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать
действующим санитарным правилам и нормативам.
29.10. Образовательная организация самостоятельна в организации
образовательной деятельности (урочной и внеурочной), в выборе видов
деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и
лабораторные занятия, экскурсии и другое). Во время занятий необходим перерыв
для гимнастики не менее 2 минут.
29.11. Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися
планируемых результатов освоения программы начального общего образования с
учетом обязательных для изучения учебных предметов.
29.12. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Часы использованы для курса «Подвижные игры по видам спорта»
во 2, 3 –х классах.
29.13. Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учетом
выбора участниками образовательных отношений курсов внеурочной
деятельности из перечня, предлагаемого образовательной организацией.
Осуществляется в формах, отличных от урочной (экскурсии, походы,
соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественно-полезных
практик и иные формы).
29.14. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности
является неотъемлемой частью образовательной деятельности в образовательной
организации. Образовательная организация предоставляет обучающимся
возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие
обучающихся.
29.15.
При организации образовательной деятельности допускается
чередование урочной и внеурочной деятельности при реализации ООП НОО.
29.16. В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов
обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том
числе для ускоренного обучения, в пределах осваиваемой программы начального
общего образования в порядке, установленном локальными нормативными
актами образовательной организации. Реализация индивидуальных учебных
планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
29.17. Время, отведенное на внеурочную деятельность, учитывается при
определении объемов финансирования, направляемых на реализацию ООП НОО.
29.18. Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской
этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. На основании заявлений
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в
учебном плане представлены модули «Основы православной культуры».
29.19. При проведении занятий по учебным предметам «Иностранный язык»
(во 2–4-х классах) осуществляется деление классов на две группы с учетом норм
по предельно допустимой наполняемости групп.
29.20. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется на увеличение курса
«Подвижные игры по видам спорта».
29.21. Режим работы образовательной организации для 1-4 классов: 5дневная учебная неделя.
Продолжительность учебного года при получении
начального общего образования составляет 34 недели, в 1 классе - 33 недели.
Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее
2966 часов и более 3305 часов в соответствии с требованиями к организации
образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе.
29.22. Продолжительность урока составляет:
в 1 классе - 35 минут (сентябрь - декабрь), 40 минут (январь - май);
в классах, в которых обучаются обучающиеся с ОВЗ - 40 минут; в 2 - 4
классах - 40 минут.
29.23. Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого
класса не превышает продолжительности выполнения 1,5 часа - для 2 и 3 классов,
2 часа - для 4 класса. Образовательной организацией осуществляется координация
и контроль объема домашнего задания учеников каждого класса по всем
предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями.
29.24. Формы промежуточной аттестации обучающихся на 2026-2027
учебный год:
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в соответствии с
локальным актом «Положение о формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в
Муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Ординская средняя
общеобразовательная школа», с Приказами и инструктивными письмами
Министерства образования и науки РФ по итогам учебного года в сроки,
установленные календарным учебным графиком проведения оценочных процедур
на 2026-2027 учебный год (апрель-май 2027 года).
Промежуточная аттестация обеспечивает контроль эффективности учебной
деятельности образовательного процесса в целом.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям
по пятибалльной системе, предметы (курсы) из части, формируемой участниками
образовательных отношений, являются безотметочными и оцениваются «зачет»
или «незачет».
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в конце каждого
учебного периода по каждому изучаемому учебному предмету.
Периодами промежуточной аттестации в 1 -4 классах являются четверти.
Основные формы промежуточной аттестации:
Диктант с грамматическим заданием
Списывание
Контрольная работа
Зачет
Практическая работа
Тестовая работа
Проверка техники чтения
Промежуточная аттестация учащихся распределяется по классам следующим
образом:
Класс Предмет
Форма промежуточной аттестации*
1 кл
Диктант с грамматическим заданием,
списывание
Техника чтения
Контрольная работа
Тестовая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Зачет
Диктант с грамматическим заданием
Тестовая работа
Тестовая работа
Контрольная работа
Тестовая работа
Практическая работа
2 кл
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Музыка
3кл
4 кл
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
ОРКСЭ
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (технология)
Физическая культура
Практическая работа
Практическая работа
Зачет
Диктант с грамматическим заданием
Тестовая работа
Тестовая работа
Контрольная работа
Тестовая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Зачет
Диктант с грамматическим заданием
Тестовая работа
Тестовая работа
Контрольная работа
Тестовая работа
Тестовая работа
Практическая работа
Практическая работа
Практическая работа
Зачет
29.25. В основу учебного плана на 2026 -2027 учебный год положен вариант
федерального учебного плана № 1 федеральной образовательной программы
начального общего образования. Вариант № 1 предназначен для образовательных
организаций, в которых обучение ведется на русском языке, в режиме
пятидневной учебной недели.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ООП НОО), 1 вариант, 5- дневная учебная неделя
1а
количество часов в неделю
1б
1в
2а
2б
2в
3а
3б
3в
Обязательная часть
4а
4б
4в
Всего
часов
Русский язык
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
60
Литературное чтение
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
48
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
Учебный предмет (учебный курс)
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
48
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
1
1
1
3
Основы религиозных культур и светской
этики
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
27
21
21
21
22
22
22
22
22
22
23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
23
23
264
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Итого
Наименование учебного курса
Подвижные игры по видам спорта
1
1
1
1
1
1
6
Итого части, формируемой участниками
1
1
1
1
1
1
6
ИТОГО недельная нагрузка
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная действующими
санитарными правилами и гигиеническими
нормативами
Количество учебных недель
Всего учебных часов на учебный период
21
21
21
23
23
23
23
23
23
23
23
23
270
21
33
21
33
21
33
23
34
23
34
23
34
23
34
23
34
23
34
23
34
23
34
23
34
270
405
653 653 782
(с
653 учетом
16 часов в
сентябре-октябре)
782
782
782
782
782
782
782
782
8997
653
