Школа располагается в трехэтажном здании. Здание школы позволяет заниматься в 1 смену.

Материально-техническая база Школы соответствует техническим, санитарно-гигиеническим и эстетическо-художественным требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям. Эксплуатация здания осуществляется согласно действующим строительным и санитарным правилам и нормам, правилам пожарной безопасности, правилам устройства и технической эксплуатации электрооборудования.

В школе оборудованы 15 кабинетов начальных классов, 5 кабинетов русского языка и литературы, 5 кабинетов иностранных языков, 4 кабинета математики, кабинет информатики, 3 кабинета истории, 2 кабинета технологии, кабинет биологии, химии, физики, ИЗО, 2 спортзала. Также имеются кабинет социального педагога, кабинет психолога, комната детских инициатив. Имеется актовый зал с полным комплектом аппаратуры. В распоряжении обучающихся стадион и библиотека. На базе школы функционирует Точка Роста.

Большинство кабинетов школы допускают активное использование средств информатизации. В распоряжении обучающихся и педагогов40 учебных кабинетов, из них 39 оборудованы комплектом стационарного проекционного оборудования. В том числе в наличие имеются 54 компьютера, 2 мобильных компьютерных класса, 1 комплект (ноутбуки) для проведения лабораторных работ по физике, 42 проектора, 4 документ-камеры, 7 смартдосок, 2 цифровые плазменные панели, 50 МФУ.

Фонды школьной библиотеки формируются в соответствии приказом Минпросвещения от 20.05.2020 № 254, приложениями № 2 и № 3 кприказу Минпросвещения от 21.09.2022 № 858.

Общий фонд библиотеки составляет – 26048 экз. Из них: - основной - 8927 экз.; - учебники – 17121 экз, из них по ФГОС 1754 экз.

Часы работы: Понедельник - Пятница с 9-00 до 17-00 обеденный перерыв с 13-00 до 14-00 Первая пятница месяца - санитарный день.

Школа располагает двумя спортивными залами: малым гимнастическим и большим для игровых видов,а также новым современным стадионом.

Средства обучения ивоспитания— это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы,используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагогаи обучающихся для достижения поставленных целейобучения,воспитанияи развития.

МБОУ "Ординская СОШ" имеет следующие средства обучения и воспитания:

Печатные(учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) и электронные формы учебников (ЭФУ)

Цифровые образовательные ресурсы(образовательные мультимедиа мультимедийные пособия, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

Аудиовизуальные(слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные плоскостные(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы(микроскопы, комплекты и наборы для проведения опытов, колбы и т.д.)

Тренажеры и спортивное оборудование

Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.

В образовательной организации созданы необходимые условия для предоставления качественных образовательных услуг:

-Школа подключена к сети Интернет, скорость подключения 50 мб/с (акты прилагаются);

-Выход в Интернет имеется на всех компьютерах школы;

-Используется лицензионное программноеобеспечение;

-Имеется электронная почта

ordaschool@mail.ru

ordaschool-buh@mail.ru

На основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

• ФГИС "Моя школа" "Моя школа"
• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (https://minobrnauki.gov.ru/)
• Министерство просвещения Российской Федерации (https://edu.gov.ru/)
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (https://obrnadzor.gov.ru/)
• Федеральный портал "Российское образование" (https://www.edu.ru/)
• ИКОП "Сферум" (https://sferum.ru/)
• Электронная Пермская Образовательная Система (https://epos.permkrai.ru/)
• Министерство образования и науки Пермского края (https://minobr.permkrai.ru/)
• Портал пермского образования (https://permedu.ru/)

В МБОУ «Ординская СОШ» имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Здание школы оснащено необходимыми табличками и указателями с обеспечением звуковой информацией для сигнализации об опасности, противопожарной звуковой сигнализацией. Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе, используя имеющиеся в школеоборудование.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ -официальный сайт образовательной организации имеет версию сайта для слабовидящих.

Для повышения качества образовательного процесса в школе используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьянет. Специальный лингафонный кабинет отсутствует.

В кабинете № 102 имеется специальная парта для обучающегося инвалида-колясочника.

Зона целевого назначения доступна частично избирательно для инвалидов с нарушением умственного развития, для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, инвалидов с нарушением слуха, для инвалидов, передвигающихся на кресле – коляске и недоступна для инвалидов с нарушением зрения.

Во время проведения занятий с классами, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.